dilluns, 16 de novembre del 2020
L'itinerari científico-tecnològic de 4t, treballa els VIRUS
Dissenyant uns pòsters divulgatius, hem estat coneixent la genètica molecular d'alguns d'aquests éssers que ara mateix estan tant de moda...
divendres, 13 de març del 2020
El projecte STEM de 2n d'ESO es consolida
Enguany el projecte STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) ha pres la forma d'un viatge al Japó!
Sense perdre l'esperit del treball cooperatiu, no podia faltar-hi ni la preparació de les hores de vol, ni el tren bala, ni el sushi!
Cada pas era reflectit al nostre mural de viatge...
Aquí us en deixem algunes imatges...
...tallant les peces de la cinta transportadora
...muntant-ne el cablejat a motor
Sense perdre l'esperit del treball cooperatiu, no podia faltar-hi ni la preparació de les hores de vol, ni el tren bala, ni el sushi!
Cada pas era reflectit al nostre mural de viatge...
Aquí us en deixem algunes imatges...
...tallant les peces de la cinta transportadora
...muntant-ne el cablejat a motor
Tot per aconseguir aquest dispositiu distribuïdor de sushi...
Només ens calia un detall... "Sushi" fet amb material reciclat! Tota una mostra de creativitat.
Hi veieu el "salmó" i el "wasabi" 😉?
Setmana de la Ciència curs 2019-2020
Amb
l’objectiu de treballar totes les temàtiques proposades per la
FCRI durant la setmana de la ciència es van preparar dos grans blocs d’activitats.
D’una banda, vam gamificar la taula periòdica, amb motiu de l’Any
Internacional de la Taula Periòdica dels Elements Químics. Aquesta opció va ser dinamitzada per l'alumnnat de 3r de l'ESO!
També vam
voler treballar, mitjançant una gimcana, unes proves
dinàmiques amb el fil conductor d’un “museu”. Mitjançant una teatralització es
va donar vida a diferents personalitats que
han estat referents en els respectius camps de coneixement, com ara
l’ecòleg Ramon Margalef, amb motiu del centenari del seu
naixement; l’enginyer i inventor Narcís Monturiol, amb motiu del
bicentenari del seu naixement; Margaret Hamilton, qui va liderar el
desenvolupament del programari de navegació on-board per al Programa Espacial
Apollo, amb motiu del 50è aniversari de l’arribada de l’home a la Lluna; i el
polifacètic Leonardo da Vinci, en commemoració dels 500 anys de la
seva mort. Aquesta gimcana va ser dinamitzada per l'alumnat de 4t d'ESO.
El premi final?
Fantàstic... els nois i noies des de 6è d'EP fins a 2n d'ESO van aconseguir el seu objectiu: treballar en equip per a muntar l'ocell...
dimecres, 6 de febrer del 2019
La GAMMIFICACIÓ entra a l'escola
Des de ja fa uns dies les ciències de l'ESO fan ús de les STEMtools.
De moment hem fet gammificació a 1r i a 2n d'ESO per treballar de forma més amena alguns conceptes: el cicle de les roques i la formulació inorgànica bàsica.
Mirem-ho...
Cicle de les Roques
Quin és quin... molt particular?!
Trencaclosques de sempre...
... i dels nous!
Dòmino de la taula periòdica
... i, els de 1r han descobert que els continents encaixen!!!!!
De moment hem fet gammificació a 1r i a 2n d'ESO per treballar de forma més amena alguns conceptes: el cicle de les roques i la formulació inorgànica bàsica.
Mirem-ho...
Cicle de les Roques
Quin és quin... molt particular?!
Trencaclosques de sempre...
... i dels nous!
Dòmino de la taula periòdica
... i, els de 1r han descobert que els continents encaixen!!!!!Vídeo de l'arribada a la cara oculta de la Lluna
La nau xinesa va allunar de forma autònoma perquè no es podia comunicar en temps real amb la Terra. N'informava el 324... Aquí teniu l'enllaç...
http://www.ccma.cat/324/el-
Paper de cèl.lules glials amb el Parkinson
El paper de cèl·lules no neuronals en el Parkinson, demostrat per primer cop.
La recerca d'investigadors de centres catalans obre la porta a nous enfocaments terapèutics.
Per saber-ne més fem un click...
Subscriure's a:
Missatges (Atom)