Setmana de la Ciència curs 2018-2019

Aquest curs es commemora el centenari del naixement de Richard Feynman. Un físic nord-americà l'obra del qual va tenir abast internacional. Per aquest motiu i amb aquesta excusa el professorat del Departament de ciències de l'escola va preparar dues grans activitats: un cluedo de científics i un banc de reptes basats en la vida i l'obra de Feynman.

Aquí us en deixem algunes imatges!

L'equip docent volem agraïr la col.laboració de l'alumnat de 3r i 4t d'ESO en l'execució pràctica de les activitats: MOLTES GRÀCIES!!!

També vam treure la ciència al carrer!

Per primer cop vam muntar les activitats dels reptes en un carpa a la plaça 11 de setembre. Allà vam rebre la visita de l'alumnat de cicle superior de la nostra escola i, com a convidats, els alumnes de 6è de l'escola pública Schola de Rubí.

Tots plegats ens ho vam passar súper!

Bona feina!

Investigadors catalans revolucionen la detecció de malalties genètiques en embrions

Analitzar amb un sol experiment si un embrió és portador d'una malaltia genètica i, al mateix temps, si té alguna alteració cromosòmica. Aquest és el sistema que han posat a punt investigadors de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) en col·laboració amb el Banc de Sang i de Teixits de Catalunya...  

Llegir més...

L'itinerari científico-tecnològic analitza aliments

Hem fet anàlisi de biomolècules presents als aliments més quotidians: arròs, sucre, carn, pernil, mandarina, oli, ...

Els resultats? Aquí els teniu!

Ha resultat que alguns aliments tradicionalment entesos com a font de proteïnes, han donat negatiu a proteïnes però positiu a lípids... Tot plegat, per pensar-hi una mica!

Hi ha un litre de llet als pots de litre de llet?

Aquesta és la pregunta que s'han fet i han resolt els alumnes de 2n d'ESO dins la matèria de Física  i Química....

Sorprenentment, n'hi havia més!

Nova campanya de vigilància dels nivells d’ozó troposfèric a Rubí

Els nivells estimats d'aquest gas es poden consultar diàriament a través d'Internet. Per rebre més informació i saber com ens pot afectar l'ozó troposfèric als ciutadans de Rubí, entra aquí.

Per què i com creixen les plantes?

Això ens hem preguntat les darreres setmanes amb els alumnes de 1r d'ESO.
Vam decidir dissenyar experiments:

... dur-los a terme:

Diverses variables en joc: llum, aigua, oxigen,...

I vam obtenir resultats mesurables. Aquests:

Aprofitant que teniem un munt de vegetals i un cop mesurats, vam fer una preparació per observar els estomes. N'havíem parlat a l'aula però no els havíem vist... fins ara!

Bona feina!

La doble hèlix de l'ADN

Un dia com el d'ahir del 1953 es va publicar a Nature el model de la doble hèlix de l'ADN.

Projecte STEM a 2n d'ESO

Enguany els alumnes de 2n d'ESO han treballat Ciències (Física i Química), Matemàtiques i Tecnologia en un projecte multidisciplinar anomenat "Cap a on vas?".

Aquí en teniu algunes imatges.... El resultat ha estat impressionant...

Treballen en grups per tal de resoldre els diferents reptes que els hem proposat.

El resultat final? Aquí el teniu!  Una cinta transportadora a escala per estudiar el moviment rectilini unifome (MRU).